Archive for the ‘Università & Ricerca’ Category

Statistiche ed educazione

La spesa pubblica dei vari governi sull’educazione pubblica. Partendo dall’assunto che oltre al quanto conta anche il come si spendono i soldi, vediamo delle menzognere statistiche dell’OCSE/OECD sulla spesa pubblica. I dati arrivano al 2005, per gli ultimi cinque anni aspetto il prossimo resoconto (questo è del 2008). Presentiamo la percentuale dei soldi spesi per [...]

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Cercare un lavoro post-doc: risorse sul Web

Se avessi trovato già un posto forse i miei consigli sarebbero più utili, però ho comunque una piccola raccolta, creata tramite consigli e minuziose ricerche, sui siti Web che raccolgono molte offerte di lavoro nel mondo accademico, dal dottorato alle posizioni più elevate. E’ ovvio che il primo mio consiglio è di prepararsi un buon [...]

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Agenzia 2001

Era il 2001 e il CNR, il Consiglio Nazionale delle Ricerche (l’ente di ricerca più grande in Italia), finanziava già dal 2000 una serie di progetti, sotto il nome di Agenzia 2000, Agenzia 2001 ecc. Il piccolo libro di Sylos Labini e Zapperi dall’esplicativo titolo “I ricercatori non crescono sugli alberi” (link Anobii) mi ha [...]

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Non è un paese per giovani: università e ricerca

Sfogliando un libro appena acquistato dall’evocativo titolo “I Ricercatori Non Crescono Sugli Alberi“, edizioni Laterza, mi sono imbattuto in un grafico assai esplicativo, sull’età media dei professori ordinari, associati e ricercatori nell’università italiana. Cercando sul sito del CNVSU (Comitato Nazionale per la Valutazione del Sistema Universitario) ho trovato un tanto ricco quanto deprimente rapporto sullo [...]

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A cosa serve il dottorato?

Il dottorato di ricerca, o Ph.D. (abbreviazione di philosophiae doctor), è il più alto titolo accademico internazionale ed è comunemente il prerequisito per divenire ricercatore e professore universitario.
Nature, in un editoriale uscito il mese scorso, titola con una provocante domanda: ma gli scienziati hanno davvero bisogno del Ph.D.? Senza trovare la risposta nelle tanto spassose [...]

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l’accesso libero alle pubblicazioni scientifiche

Michel Beaudouin-Lafon, professore di informatica a Parigi (nonché membro di questo interessante progetto), scrive un interessante articolo sull’ultimo numero di Communications of the ACM, la rivista mensile di ACM, la più grande associazione mondiale di informatica. Il tema è sempre più comune di questi tempi (ne scrissi pure qua), quello dell’accesso alle riviste scientifiche: a [...]

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La letteratura scientifica nel mondo

Quanti articoli scientifici si scrivono ogni anno nel mondo? Ad oggi il numero di articoli scientifici nella sezione “Scienza & Tecnologia” del database Web of Science ammontava a 155000, solo per l’anno 2010. L’intero database ha più di 90 milioni di articoli, nel grafico vedete quanti ne sono stati pubblicati ogni anno a partire dal [...]

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Gli scienziati e la diffusione del loro codice software

Oggi su ossblog si discuteva una notizia del quotidiano britannico Guardian, riguardo la problematica sulla diffusione del codice software utilizzato dagli scienziati: deve essere reso disponibile o no? Il problema è importante ed è tornato alla ribalta in questo periodo di forti discussioni scientifiche sul clima (e per la prima volta l’argomento dei metodi scientifici [...]

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Il peer review spiegato a mio figlio

Il peer review è il sistema per cui ogni articolo scientifico (chiamato comunemente paper) viene rivisto, corretto e giudicato (anche) da dei colleghi, persone che lavorano nello stesso campo dell’autore, dei “pari” appunto (peer).
Perché essere giudicati da delle persone interne al proprio campo? Per diversi motivi. Per prima cosa si presuppone che per valutare un [...]

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Il plagio nelle università inglesi

Uno dei primi giorni nell’University of Birmingham mi è saltato subito all’occhio il numero di avvisi contro la pratica di copiare i compiti universitari, il plagio. Si faceva presente che l’anno precedente più di qualche studente era stato espulso per essere stato sorpreso a copiare il proprio compito. Ovvio che l’argomento mi abbia interessato, visto [...]

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